Hörverstehen · Aufgabe 2 · Richtig / Falsch · Interview oder Gesprächsrunde · 10 Minuten
Gesprächsrunde: Künstliche Intelligenz im Studium
Diskusi panel: Kecerdasan buatan di dunia perkuliahan
TDN 4Übungsmodus10 Aufgaben · 10 Punkte1× hören
Modus:
Aufgabenstellung / Instruksi
Sie hören eine Gesprächsrunde über den Einsatz von KI-Werkzeugen im Studium. Sie hören den Text einmal. Lesen Sie jetzt die Aussagen 1–10. Kreuzen Sie während des Hörens an: Ist die Aussage richtig oder falsch?
Anda akan mendengar sebuah diskusi tentang penggunaan alat KI di perkuliahan. Teks diperdengarkan satu kali. Bacalah pernyataan 1–10 berikut. Selama mendengarkan, tandai apakah pernyataan itu benar (richtig) atau salah (falsch).
Schwierigkeitsgrad: TDN 4 — detailliertes Verstehen, Standardsprache · Themenfeld: Studium & digitale Medien · KI-generiert, manuell geprüft
Übungsmodus · 1.00×00:00 / 04:35
Herzlich Willkommen zu unserer Gesprächsrunde künstliche Intelligenz im Studium Wie verändern KI Werkzeuge das Lernen an der Universität und welche Regeln braucht es Bei mir sind Professor Klein Frau Dr Yilmaz vom Prüfungsausschuss und die Studentin Lena Berger Herr Klein ist die Nutzung von Programmen wie JetGPT an ihrer Universität erlaubt Erlaubt ja aber nicht grenzenlos Wir haben letztes Jahr einen Leitfaden veröffentlicht der für alle Fächer gilt KI Werkzeuge dürfen beim Lernen und beim Vorbereiten von Arbeiten genutzt werden Wer sie für eine eingereichte Arbeit verwendet muss das offenlegen Wie genau Am Ende jeder Hausarbeit steht eine kurze Erklärung Darin gibt man an welche Werkzeuge man benutzt hat und wofür etwa für die Gliederung oder die sprachliche Überarbeitung Wer das vergisst riskiert dass die Arbeit nicht anerkannt wird Die reine Eingabe eines Themas und das Abschreiben der Antwort gelten dagegen als Täuschung Frau Yilmaz Sie sitzen im Prüfungsausschuss Wie oft kommt es zu Problemen Der Ausschuss behandelt pro Semester etwa zwölf Fälle Wichtig ist nicht jeder Dozent entscheidet allein Bei Verdacht auf Täuschung muss der Fall an den Ausschuss weitergegeben werden und erst dieser beschießt über die Konsequenzen Meist geht es um fehlende Angaben nicht um vorsätzlichen Betrug Wo ist KI gar nicht erlaubt In schriftlichen Prüfungen unter Aufsicht sind digitale Hilfsmittel grundsätzlich verboten das betrifft auch KI Und in einigen mathematischen Fächern legen die Lehrenden fest dass Übungsblätter selbstständig ohne KI zu lösen sind weil es gerade um das Üben geht Lena wie nutzt du diese Werkzeuge Ich studiere Biologie im fünften Semester Ich benutze KI vor allem um englische Fachartikel zu verstehen und um meine Notizen zusammenzufassen Für eine Statistikaufgabe habe ich einmal eine Formel erklären lassen Aber ich vertraue den Antworten nicht blind Warum nicht Weil das Programm manchmal Quellen erfindet die es nicht gibt Ich habe einmal eine Literaturangabe übernommen ohne sie zu prüfen und musste später feststellen dass das Buch nicht existiert Seitdem kontrolliere ich jede Angabe in der Bibliotheksdatenbank Das ist ein zentrales Problem Diese Systeme klingen überzeugend auch wenn sie sich ehren man nennt das Halluzination Deshalb sagen wir den Studierenden prüft alles was ihr übernehmt Ein weiterer Punkt ist der Datenschutz Man sollte keine persönlichen Daten oder unveröffentlichte Forschungsergebnisse in solche Programme eingeben Und die Chancen Die sind groß Studierende mit einer anderen Muttersprache profitieren besonders Wir beobachten dass die Zahl derer die solche Programme regelmäßig nutzen in zwei Jahren von etwa einem Viertel auf über die Hälfte gestiegen ist Ergänzend die Universität stellt allen Studierenden kostenlos Zugang zu einem eigenen Textwerkzeug zur Verfügung das auf den Servern der Hochschule läuft Studierende müssen also kein Geld für Abonnements ausgeben Diese Lizenz gilt allerdings nur für eingeschriebene Personen Was sollte man auf keinen Fall tun Man sollte nie eine fertige Arbeit einreichen die das Programm geschrieben hat Und man sollte die Regeln des eigenen Fachs kennen denn sie unterscheiden sich Frau Yilmaz was wünschen Sie sich für die Zukunft Dass wir die Werkzeuge nicht verbieten sondern den richtigen Umgang lehren Wir planen ab dem nächsten Wintersemester eine kurze Pflichtveranstaltung für Erstsemester Und die Fachbereiche sollen Ihre Regeln klarer formulieren Herr Klein ein Schlusswort Man sollte die Technik als Werkzeug sehen nicht als Ersatz für denken Wer selbst schreiben und argumentieren kann nutzt KI besser Vielen Dank
Sprecher: Moderatorin · Professor Klein · Dr. Yilmaz · Studentin Lena
Glossar dieser Aufgabe
Wortschatz zum Nachschlagen — Deutsch → Bahasa Indonesia.
- der der Leitfaden — pedoman; panduan (z. B. einen Leitfaden veröffentlichen)
- offenlegen — mengungkapkan; menyatakan terbuka (z. B. die Nutzung offenlegen)
- die die Täuschung — kecurangan; penipuan (z. B. ein Verdacht auf Täuschung)
- der der Prüfungsausschuss — komisi ujian (z. B. Der Fall geht an den Prüfungsausschuss.)
- beschließen — memutuskan (z. B. über die Konsequenzen beschließen)
- die die Aufsicht — pengawasan (z. B. Prüfungen unter Aufsicht)
- das das Übungsblatt — lembar latihan (z. B. Übungsblätter selbstständig lösen)
- die die Halluzination — halusinasi (jawaban mengada-ada) (z. B. Bei KI spricht man von Halluzination.)
- überzeugen — meyakinkan (z. B. Die Antwort klingt überzeugend.)
- der der Datenschutz — perlindungan data (z. B. auf den Datenschutz achten)
- die die Muttersprache — bahasa ibu (z. B. eine andere Muttersprache haben)
- das das Abonnement — langganan (z. B. kein Geld für Abonnements ausgeben)